为切实提升研究生论文写作能力，系统加强方法指导，12月8日下午，我校邀请南京师范大学体育科学学院院长史曙生教授和程传银教授，在图书馆第二报告厅举办2025年研究生学术大讲堂之论文写作能力提升专题讲座，本次讲座采用线上与线下相结合的模式，全体研究生参加学习。讲座由研究生工作处副处长霍军主持。
在开题报告写作指导中，南京师范大学程传银教授以《江苏省高中体育教师信息素养的职后发展研究》为例，系统解析了学术论文写作要点。他指出选题须立足政策、现实与理论空白，明确理论与现实意义；研究现状应系统梳理文献，结合图表与批判分析清晰定位。程教授强调研究目标要具体且有高度，研究内容需逻辑递进，方法须匹配内容并说明依据，论文提纲应层次分明、重点突出。最后，参考文献须数量合规、覆盖全面，确保核心观点均有文献支撑。
在学位论文写作能力提升指导环节，史曙生教授以“写好学位论文的秘方”引入，强调观察、思考、写作三大步骤，并指出逻辑思维是贯穿其中的核心能力。史曙生认为，学位论文写作是系统研究、规范表达与知识创造的过程，也是履行学术契约的体现。他通过互动提出观察能力框架：选题、备题、做题，并提醒学生警惕技术依赖，坚持人本思考。最后，他提出学术写作需具备结构逻辑、语言规范与论述思辨能力，鼓励学生从模仿起步，完成独立研究，实现从学习到超越的转变。
论文写作能力是研究生学术素养的核心体现。本次讲座通过针对性指导，直接助力研究生突破写作瓶颈、提升论文质量，契合高层次人才培养的根本目标。在专家指导和案例分享的双重推动下，活动不仅有助于营造互助共进的学术氛围，也增强了研究生开展学术研究的信心与凝聚力，为其后续学术发展与论文写作奠定了扎实基础。
史曙生教授授课
程传银教授授课
交流互动
讲座现场
文字：史芷昕 王心悦
图片：王心悦
审核：孙国友